« Espace Scolaire Public, entre Contraintes Financières et recherche de qualité » -Cas des collèges d’Ifrane et de Marrakech construits entre 2000 et 2010-

Fathia LAHSAINI, Mohamed FTOUHI

Résumé


Le Maroc depuis son indépendance, aspire à une Education généralisée et de qualité.
Il était confronté à un déficit énorme, en matière d’infrastructure scolaire, de formation des enseignants et d’appui social…


Dans ce cadre, l’Etat a mobilisé des ressources importantes pour la réalisation desdits objectifs, toutefois, si le retard a été relativement rattrapé sur le plan quantitatif, le problème de la « Qualité » reste posé.


Il est essayé au niveau du présent article, d’aborder la problématique du « Financement » et de « la Qualité» des Etablissements Scolaires au Maroc, notamment des collèges construits à Ifrane et Marrakech, durant la Décennie 2000-2010.




Mots-clés


Financement public; qualité; collèges; période 2000 -2010.

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ISSN: 2489-2068

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