ADJIBI, Hilaire, Institut de Mathématiques et de Sciences Physiques, BÉNIN

• Vol. 1, No 3/4 (2016) - Études et Articles
  Difficultés de l’utilisation de l’outil mathématique dans l’enseignement des sciences physiques : cas des circuits ( R,L,C) en régime sinusoïdal forcé.
  Résumé  PDF