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دور المدرس في التنشئة الاجتماعية والتربية على المواطنة


 
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1. Titre Titre du document دور المدرس في التنشئة الاجتماعية والتربية على المواطنة
 
2. Créateur Nom de l'auteur, affiliation, pays حميد أُبكريم; أستاذ باحث المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين - الرباط
 
3. Sujet Discipline(s)
 
3. Sujet Mot(s)-clé(s) Enseignant, Education, Valeurs, Ecole, Qualification
 
4. Description Résumé

En vertu de la législation en vigueur encadrant la fonction de l’enseignant, celui-ci assure au niveau du système éducatif un rôle stratégique. En véhiculant les valeurs et principes des droits de l’Homme, l’enseignant est appelé à prendre en compte la diversité des apprenants et façonner leur personnalité dans le sens du respect des différences quelque soient leurs origines ou leurs natures : culture, religion, idéologies, races, genre, handicap ... Ainsi, l’enseignant forge les valeurs de la citoyenneté et la qualité de l’enseignement. Et ce tout en bénéficiant des stratégies de formation initiale et continue, qui demeurent un des leviers stratégiques de la qualité de l’enseignement et la performance du système.

 
5. Éditeur Agence organisatrice, lieu
 
6. Contributeur Commanditaire(s)
 
7. Date (AAAA-MM-JJ) 30-10-2015
 
8. Type Statut & genre Article évalué par les pairs
 
8. Type Type
 
9. Format Format de fichier PDF
 
10. Identifiant URI https://revues.imist.ma/index.php/lepedagogue/article/view/3986
 
11. Source Titre de revue/conférence; vol., no. (année) Le Pédagogue; No 2 (2015)
 
12. Langue Français=fr fr
 
13. Relation Fichiers supp.
 
14. Couverture Localisation géo-spatiale, période chronologique, échantillon de recherche (sexe, âge, etc.)
 
15. Droits Droit d'auteur et autorisations Tous droits réservés (c)