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  • L’utilisation du tableau en classe : vers des gestes professionnels plus ajustés.

    F. Hammouti, A. CHETOUANI
    ReMaDiP 2023 Volume 3 Issue 2, Page 85-92
    22-05-2023
    DOI: https://doi.org/10.34874/PRSM.remadip-vol3iss2.24224
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