Réflexion critique sur la culture-contrôle d’aujourd’hui et l’évaluation formative de demain en FLE : cas d’une école primaire à Casablanca
HAMDANI, Youssef.
Réflexion critique sur la culture-contrôle d’aujourd’hui et l’évaluation formative de demain en FLE : cas d’une école primaire à Casablanca.
Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative, [S.l.], v. 9, n. 9, p. 309-331, july 2023.
ISSN 2658-9079.
Disponible à l'adresse : >https://revues.imist.ma/index.php/RMERE/article/view/39295>. Date de consultation : 16 nov. 2023
doi:https://doi.org/10.48423/IMIST.PRSM/rmere-v9i9.39295.