تحديات النهوض بالتعليم الالكتروني في ظل جائحة كورونا

نداء عبد الرحيم دار صالح, خالد أحاجي, عبد اللطيف كداي

Résumé


تندرج محاولتنا في هذه الورقة البحثية في إطار تقديم رؤية حول أهم التحديات التي واجهتها البيئة الفلسطينية في مجال التعليم الالكتروني والتي برزت خلال فترة انتشار جائحة كورونا وما انتجه هذا التحول من تغيير في مهام ورسالة التعليم، واتبعت الباحثة في ذلك المنهج الوصفي التحليلي الذي يعتمد على أسلوب البحث المكتبي، وتم جمع المعلومات من خلال تتبع بعض المقالات، والمؤتمرات العلمية الإلكترونية وذلك لحداثة الموضوع وقلة الدراسات في هذا المجال. وذلك بتقديم عرض مبسط عن التعليم الإلكتروني لفهم أهميته ومحاولة الوقوف على أبرز التحديات التي تواجهه في ظل جائحة كور­­ونا من خلال الإجابة على التساؤلين التاليين:

  1. ما هي أهم التحديات التي تواجه التعليم الإلكتروني كبديل للتعليم الوجاهي في ظل جائحة كورونا؟
  2. ما هي متطلبات النهوض بالتعليم الالكتروني لمواجهة التحديات في ظل جائحة كورونا؟

 


Mots-clés


التعليم الالكتروني، التعليم الوجاهي، تحديات التعليم الالكتروني، جائحة كورونا.

Texte intégral :

PDF (العربية)


DOI: https://doi.org/10.48423/IMIST.PRSM/rmere-v6i6.29960

Renvois

  • Il n'y a présentement aucun renvoi.


Bookmark and Share


ISSN Print: 2550-5688

E-ISSN  : 2658-9079