Envoyer cet article par courriel إسهام برامج الدعم الاجتماعي في محاربة الهدر المدرسي بسلك الثانوي الإعدادي في الوسط القروي. جماعة مولاي عبدالله، جماعة أولاد حسين وجماعة أولاد عيسى نموذجا
Résumé
ملخص البحث
تهدف هذه الدراسة إلى رصد مساهمة الدعم الاجتماعي بآلياته المتنوعة في محاربة الهدر المدرسي في سلك التعليم الثانوي بالوسط القروي بإقليم الجديدة، وذلك بجماعة مولاي عبد الله وجماعة أولاد احسين وأولاد عيسى القروية. وفي الوقت نفسه التعرف على برامج الدعم الاجتماعي وتأثيرها على نسب الاحتفاظ بالتلاميذ في مقاعد الدراسة.
لأجل ذلك اعتمدت على الإحصائيات الرسمية التي تتبعت هذه البرامج وقراءتها، وذلك بالربط بين مؤشرات الاستفادة من البرنامج وتناقص نسبة أعداد المتعلمين الذين يتسربون من مقاعد الدراسة. لإبراز أثر مختلف آليات الدعم الاجتماعي الموجه لمتعلمي سلك التعليم الثانوي، وإبراز دور الدعم الاجتماعي في محاربة الهدر المدرسي المرصود، وإبراز مدى نجاعة آليات الدعم الاجتماعي.
وخلصت الدراسة أن أعداد المتمدرسين الجدد بالسلك الثانوي التأھيلي والإعدادي تزايدت بنسبة هامة، مما يعني أن برامج الدعم الاجتماعي المتنوعة التي تم اعتمادها بهاته الجماعات القروية كان لها تأثير مباشر في محاربة الهدر المدرسي بدليل انخفاض أغلب مؤشرات الهدر المدرسي في السنوات الأخيرة، سواء تعلق الأمر بنسبة الالتحاق أو الانقطاع أو التكرار.
Mots-clés
Texte intégral :
PDF (العربية)DOI: https://doi.org/10.48423/IMIST.PRSM/rmere-v0i5.26010
Renvois
- Il n'y a présentement aucun renvoi.
ISSN Print: 2550-5688
E-ISSN : 2658-9079