العنف المدرسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الابتدائي

Résumé

   هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى انتشار ظاهرة العنف المدرسي لدى التلاميذ المرحلة الابتدائية، وكذا الكشف عن الفروق بين الذكور والإناث منهم، على عينة قوامها (72) تلميذ وتلميذة، بواقع (33) تلميذ، و(39) تلميذة من تلاميذ مرحلة التعليم الابتدائي بولاية تيزي وزو، والذين تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وطبق عليهم مقياس العنف المدرسي، وأسفرت نتائج الدراسة عن انتشار ظاهرة العنف المدرسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الابتدائي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث من تلاميذ مرحلة التعليم الابتدائي، لصالح الذكور.

الكلمات المفتاحية: العنف المدرسي- تلاميذ مرحلة التعليم الابتدائي.

Résumé de l’étude :

   L’étude visait à détecter la prévalence de la violence scolaire chez les élèves de l’école primaire, ainsi que les différences entre les garçons et les filles, sur un échantillon de (72) élèves, (33) garçons et (39) filles des élèves de l’enseignement primaire dans la wilaya de Tizi-Ouzou, qui ont été choisis au hasard et ont appliqué l'échelle de violence scolaire. Les résultats de l'étude ont révélé la prévalence du phénomène de la violence scolaire chez les élèves du primaire et la présence de différences statistiquement significatives entre les garçons et les filles des élèves du primaire, en faveur des garçons.

Mots clés : violence scolaire-élèves l’enseignement primaire.

  Abstract  The study aimed to detect the prevalence of school violence among elementary school students, as well as the differences between boys and girls, in a sample of (72) students, (33) boys and (39) girls. primary school students in the wilaya of Tizi-Ouzou, who were randomly selected and applied the school violence scale. The results of the study revealed the prevalence of school violence among primary school students and the presence of statistically significant differences between boys and girls in primary school, in favor of boys.
Key words: school violence-pupils primary education.