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Les compétences requises par le marché du travail et, en particulier, celles destinées à l'entrepreneuriat sont de plus en plus complexes, extrapolant les exigences des compétences techniques, avec un accent croissant sur les compétences comportementales et interpersonnelles, les "soft skills". Ainsi, cet article vise à analyser le panorama de la recherche internationale sur les soft skills et l'entrepreneuriat dans la base de données Web of Science. Par conséquent, une revue systématique de la littérature dans les journaux internationaux a été effectuée. Les articles résultant de la recherche au cours des six dernières années ont été analysés en se concentrant sur les objectifs, les méthodologies et les principaux résultats des articles sélectionnés. Grâce à la revue systématique de la présente étude, les chercheurs et les étudiants intéressés par les soft skills et l'entrepreneuriat peuvent bénéficier d’une synthèse des connaissances internationales sur le sujet. Les résultats montrent la prédominance de l'approche quantitative dans les études internationales, et les objectifs vont de l'analyse de l'impact d'une formation centrée sur l'entrepreneuriat à la proposition de réflexions théoriques sur le capital humain et les facteurs qui influencent l'intention entrepreneuriale. En outre, les études démontrent l'importance du développement des soft skills pour relever les défis liés à l'entrepreneuriat et les compétences qui doivent être intégrées dans la formation pour développer l'innovation et l'entrepreneuriat chez les étudiants.