Indexer les métadonnées

L’enseignement à distance : apports, enjeux et perspectives Cas de l’enseignement supérieur au Maroc


 
Dublin Core Éléments de métadonnées PKP Métadonnées pour ce document
 
1. Titre Titre du document L’enseignement à distance : apports, enjeux et perspectives Cas de l’enseignement supérieur au Maroc
 
2. Créateur Nom de l'auteur, affiliation, pays NABIL Soufiane; ESTC
 
2. Créateur Nom de l'auteur, affiliation, pays Khalid ROUGGANI
 
3. Sujet Discipline(s)
 
3. Sujet Mot(s)-clé(s) Mode d’enseignement; Enseignement à distance (EAD); Enseignement en présentiel; Enseignement bimodale;Apprentissage.
 
4. Description Résumé

Depuis l’apparition du COVID 19, le mode d’enseignement en vigueur a connu un bouleversement radical passant des cours tenus en  présentiel à des cours virtuels en vue d’assurer une continuité pédagogique. Bien que quelques contraintes exogènes persistent, ce changement de mode d’enseignement a connu un ensemble d’entraves dans sa mise en œuvre affaiblissant sa réussite notamment en termes d’efficacité d’apprentissage.

A cet effet, il est opportun d’amorcer une réflexion sur ce sujet. Pour ce faire, cette recherche va aborder trois principaux axes. Le premier sera dédié au contexte d’apparition du concept de l’Enseignement à distance (EAD), ainsi que son évolution. Le second portera sur les apports, les atouts et les handicaps de ce nouveau mode d’enseignement. Le dernier exposera les enjeux et les préoccupations face à l’enseignement à distance dans le contexte marocain.

Notre réflexion sera fondée uniquement sur une approche théorique tirée de la littérature, loin de faire l’objet d’une étude empirique.
 
5. Éditeur Agence organisatrice, lieu
 
6. Contributeur Commanditaire(s)
 
7. Date (AAAA-MM-JJ) 01-09-2022
 
8. Type Statut & genre Article évalué par les pairs
 
8. Type Type
 
9. Format Format de fichier PDF
 
10. Identifiant URI https://revues.imist.ma/index.php/REMAC/article/view/34246
 
10. Identifiant Digital Object Identifier (DOI) https://doi.org/10.48430/IMIST.PRSM/remac-n7.34246
 
11. Source Titre de revue/conférence; vol., no. (année) Revue de Management et Cultures; No 7 (2022): Actes du colloque CIRMO21
 
12. Langue Français=fr fr
 
13. Relation Fichiers supp.
 
14. Couverture Localisation géo-spatiale, période chronologique, échantillon de recherche (sexe, âge, etc.)
 
15. Droits Droit d'auteur et autorisations Tous droits réservés (c) 2022 Revue de Management et Cultures