L’entreprenariat social comme choix de carrière : Contribution à la compréhension des déterminants de l’intention des étudiants en économie et gestion à se lancer dans le social

Résumé

L'entrepreneuriat social a suscité un intérêt croissant parmi les chercheurs et les praticiens, mais on sait encore relativement peu de choses sur sa dynamique et son processus. Cet article vise à éclairer le processus de l'entrepreneuriat social. Pour cela, nous avons proposé que les intentions comportementales des étudiants à créer une entreprise sociale sont influencées d'abord par la désirabilité perçue de l’acte, qui est affecté par des attitudes telles que l'empathie et le jugement moral, et deuxièmement, par la perception de sa faisabilité, ce qui est facilité par le soutien social et les croyances d'efficacité. En recourant à la théorie du comportement planifié et la théorie de l’événement entrepreneuriale, nous avons développé un modèle théorique qui explique la formation des intentions des étudiants à créer une entreprise à caractère social. Le résultat montre que l’intention des étudiants à démarrer un projet social est liée plus à leur désire perçu de cet acte, c'est-à-dire à leur attitude envers l’acte, qu’à sa faisabilité perçue.