Apprentissage mobile : Impact des applications éducatives sur l'apprenant. Cas de l’application de soutien PC2A
BOULAHOUAL, Amina.
Apprentissage mobile : Impact des applications éducatives sur l'apprenant. Cas de l’application de soutien PC2A.
Revue de l'Administration de l'Education, [S.l.], n. 8-9, p. 65-74, oct. 2020.
ISSN 2658-9443.
Disponible à l'adresse : >https://revues.imist.ma/index.php/READE/article/view/22951>. Date de consultation : 16 nov. 2023