أفاق التمويل الإسلامي في تجويد المنظومة التربوية

Résumé

في ظل سعي المغرب الحثيث لتنزيل مقتضيات الرؤية الاستراتيجية 2015-2030 بتناغم مع النموذج التنموي جاري البلورة، يستجيب للطموحات ويرفع التحديات ويوفّي بالحاجات المادية العامة للمجتمع والخاصة للأفراد، تأتي هذه الورقة البحثية لتجلّي الدور الجوهري للتمويل الإسلامي كبديل حقيقي للتمويل الربوي، لما له من الخصائص ما ينهض بمتطلبات الإصلاح ديدن السياسات العمومية، ولئن كانت أدوات التمويل الإسلامي تعيش تحولات مهمة وتطورا ملحوظا عكست فاعليتها ونجاعتها وقدرتها كذلك على الاستجابة لمختلف التحديات، فإن إدماجها في تمويل مختلف القطاعات يُعدُّ مطلبا مشروعا وملحا، وخاصة قطاع التربية والتكوين الذي يأتي في ريادتها. ليبرز البحث جانبا من هذه المساهمة في تجارب أخرى، ويخلص إلى خارطة الأجرأة العملية لهذا التمويل من خلال توضيح صوره وتطبيقاته المعاصرة، ليبقى مجال التطوير والإبداع فيه مفتوحا بمراعاة مقاصد الشريعة.

الكلمات المفتاحية: التمويل الإسلامي، المنظومة التربوية، جودة التعليم، المغرب