Vol. 2 No. 2 (2020)

Articles

• Contribution à l’évaluation de l’apport des TICE à l’enseignement des Sciences de la Terre au secondaire collégial, Fès, Maroc

  Ahmed SAYAD, Abdellatif CHAKIB

  1-13

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  DOI: https://doi.org/10.48379/IMIST.PRSM/mjqr-v2i2.22055

• The ICTE Module in the trainee teachers training at CRMEF Fez-Meknes, Morocco

  Abdellatif CHAKIB, Ahmed SAYAD, Mohamed TALBI

  14-20

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  DOI: https://doi.org/10.48379/IMIST.PRSM/mjqr-v2i2.22150

• Recommandations de rectifications dans les manuels scolaires des Sciences de la Vie et de la Terre du cycle collégial, Maroc

  Nezha EL MAHMOUHI, Souad KEMMOU, Ahmed SAYAD, Atika EDDIF

  21-35

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  DOI: https://doi.org/10.48379/IMIST.PRSM/mjqr-v2i2.21958

• The integration of leadership in an educational and social environment: case study "El Fouarate School"

  Salma CHOULLI

  36-53

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  DOI: https://doi.org/10.48379/IMIST.PRSM/mjqr-v2i2.21517

• Connaissances, perception et utilisation du e-Learning chez les professionnels de santé du secteur public au Maroc

  Fatima EDDAOUDI

  54-62

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  DOI: https://doi.org/10.48379/IMIST.PRSM/mjqr-v2i2.22128