[1]
احميد ع.ا. و رشيدي ر. 2020. تعليم وتعلم التاريخ: دراسة مقارنة بين المنهاج الفرنسي والمغربي. مسالك التربية والتكوين. 2, 1 (2020). DOI:https://doi.org/10.48403/IMIST.PRSM/massalek-v2i1.19897.