Vol. 5 No. 2 (2024): METODOLOGIAS DIDACTICAS INNOVACIONES EN TECNOLOGIA EDUCATIVA Y RETOSEN EL AULA DEELE Y EFE

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Publié-e: 26-01-2025

Editorial

  • Numéro coordonné par: Souad DAHORI, Zineb SIHAQUI

    Souad DAHORI, Zineb SIHAQUI
    01-01
    DOI: https://doi.org/10.34874/IMIST.PRSM/liri-v5i2.54500

Articles

  • EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA PAREMIOLÓGICA EN LOS ESTUDIANTES DE ELE A TRAVÉS DE PROPUESTAS DIDÁCTICAS

    Rachid BOUSSAD
    02-18
    DOI: https://doi.org/10.34874/IMIST.PRSM/liri-v5i2.54502

  • POTENCIAR LA CREATIVIDAD EN EL AULA DE ELE DESDE LAS NEUROCIENCIAS – PROPUESTA DIDÁCTICA

    Rachid CHDID
    19-35
    DOI: https://doi.org/10.34874/IMIST.PRSM/liri-v5i2.54504

  • LA IMPLEMENTACIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL AULA DE ELE: CONTEXTO UNIVERSITARIO MARROQUÍ

    Asmaa EL KHAYMY, Kamal EL HACHIMI
    36-46
    DOI: https://doi.org/10.34874/IMIST.PRSM/liri-v5i2.54505

  • APORTES E INTEGRACIÓN DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL EN LAS CLASES DE LENGUAS ADICIONALES

    Bárbara SERRANO MARTÍNEZ
    47-61
    DOI: https://doi.org/10.34874/IMIST.PRSM/liri-v5i2.54508

  • EL LÉXICO EN LA ENSEÑANZA DE EL2/LE: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA

    Karima BOUALLAL
    62-75
    DOI: https://doi.org/10.34874/IMIST.PRSM/liri-v5i2.54509

  • MUJER Y ROL SOCIAL EN EL REFRANERO MARROQUÍ

    Yahya ZBIRI
    76-87
    DOI: https://doi.org/10.34874/IMIST.PRSM/liri-v5i2.54510

  • EL AULA INVERTIDA EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL PARA FINES ESPECÍFICOS

    Jamal OUAZOURASSEN
    88-103
    DOI: https://doi.org/10.34874/IMIST.PRSM/liri-v5i2.54511

  • TRATAMIENTO DIDÁCTICO DEL ERROR PRAGMÁTICO EN ELE EN EL CONTEXTO ESCOLAR SENEGALÉS.

    Abdou Khadre BOP
    104-120
    DOI: https://doi.org/10.34874/IMIST.PRSM/liri-v5i2.54512

  • COMPETENCIA NO VERBAL EN EL APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA: IMPLICACIONES PROFESIONALES

    Adil BEN ABDELLATIF
    121-130
    DOI: https://doi.org/10.34874/IMIST.PRSM/liri-v5i2.54514

  • LA ENSEÑANZA DE LA PRONUNCIACIÓN ESPAÑOLA A ALUMNOS MARROQUÍES: DIFICULTADES DE DISTINCIÓN ENTRE LOS SONIDOS VOCÁLICOS /I/ Y /E/

    Khalid MELLOUK
    131-144
    DOI: https://doi.org/10.34874/IMIST.PRSM/liri-v5i2.54516