LAS PLATAFORMAS VIRTUALES Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN CLASE DE ELE

Résumé

Las plataformas virtuales representan en la actualidad un complemento necesario en el ámbito de la didáctica del Español como Lengua Extranjera para llevar a cabo un aprendizaje significativo basado en la interacción, la construcción del conocimiento y el trabajo colaborativo. Su potencial didáctico conduce inevitablemente a la transformación de los procesos educativos y el rol de sus principales actores puesto que favorecen procedimientos centrados en la actividad del alumno orientados al desarrollo de habilidades y competencias. El propósito del siguiente artículo es explorar algunas de las múltiples posibilidades que ofrece el uso de la modalidad virtual para desarrollar las destrezas básicas del alumno de ELE, a saber: la comprensión oral, la comprensión lectora y la expresión oral y escrita.