L’Evaluation au service de l’amélioration des pratiques enseignantes

Résumé

 L’évaluation requiert des fonctions primordiales. Ainsi, elle permet à l’évaluateur de mesurer les connaissances et compétences des apprenants, de diagnostiquer leurs difficultés, juger ce qu’ils ont appris à la fin d’un cycle de formation. L’évaluation permet, en outre, d’accompagner la progression ainsi que les connaissances des évalués. Elle est, donc, un dispositif primordial au sein de toute pratique enseignante. 

J’essaierai, dans ce travail, de répondre à la question suivante : 

Comment l’évaluation peut-elle renforcer la capacité et les stratégies des enseignants afin d’adapter leurs enseignements aux besoins de leurs élèves?