la Formation Initiale des enseignants au cycle secondaire qualifiant
Samira ELOUELJI, El Mehdi KADDOURI
Résumé
Apprendre une nouvelle langue étrangère, c’est aussi découvrir une nouvelle culture. En effet, la langue est un moyen qui permet de véhiculer un contenu socioculturel. L’acquisition de la compétence interculturelle est nécessaire pour une communication réussie entre les individus et facilite l’enseignement/apprentissage des langues. La compétence interculturelle développée chez les apprenants est la capacité à interagir efficacement dans un contexte multiculturel. Il s’agit également de la capacité de s’adapter, d’accepter et d’interpréter un comportement propre à une autre culture. L’intégration de l’interculturel en tant que source d’enrichissement au niveau des apprentissages, met l’enseignant face à de nouveaux défis qui nécessitent l’appropriation de nouvelles pratiques d’accompagnement des apprenants.