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| Dublin Core |
Éléments de métadonnées PKP |
Métadonnées pour ce document |
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Titre |
Titre du document |
la Formation Initiale des enseignants au cycle secondaire qualifiant |
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Créateur |
Nom de l'auteur, affiliation, pays |
Samira ELOUELJI; MAROC |
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| 2. |
Créateur |
Nom de l'auteur, affiliation, pays |
El Mehdi KADDOURI; Faculté des Lettres et des Sciences Humaines, Université Mohammed Premier, Oujda
Laboratoire CEDUC (Culture, Education, Digital Usages and Creativity) |
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| 3. |
Sujet |
Discipline(s) |
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| 3. |
Sujet |
Mot(s)-clé(s) |
Interculturel, enseignement, FLE, formation, didactique |
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| 4. |
Description |
Résumé |
Apprendre une nouvelle langue étrangère, c’est aussi découvrir une nouvelle culture. En effet, la langue est un moyen qui permet de véhiculer un contenu socioculturel. L’acquisition de la compétence interculturelle est nécessaire pour une communication réussie entre les individus et facilite l’enseignement/apprentissage des langues. La compétence interculturelle développée chez les apprenants est la capacité à interagir efficacement dans un contexte multiculturel. Il s’agit également de la capacité de s’adapter, d’accepter et d’interpréter un comportement propre à une autre culture. L’intégration de l’interculturel en tant que source d’enrichissement au niveau des apprentissages, met l’enseignant face à de nouveaux défis qui nécessitent l’appropriation de nouvelles pratiques d’accompagnement des apprenants. |
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Éditeur |
Agence organisatrice, lieu |
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Contributeur |
Commanditaire(s) |
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Date |
(AAAA-MM-JJ) |
02-11-2019
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| 8. |
Type |
Statut & genre |
Article évalué par les pairs |
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| 8. |
Type |
Type |
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| 9. |
Format |
Format de fichier |
PDF |
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Identifiant |
URI |
https://revues.imist.ma/index.php/L2C/article/view/18433 |
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Source |
Titre de revue/conférence; vol., no. (année) |
Langues, Cultures et Communication; Vol. 3, No 1 (2019): Quel monde demain ? Enseignement/ apprentissage et contact des langues |
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| 12. |
Langue |
Français=fr |
fr |
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| 13. |
Relation |
Fichiers supp. |
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| 14. |
Couverture |
Localisation géo-spatiale, période chronologique, échantillon de recherche (sexe, âge, etc.) |
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| 15. |
Droits |
Droit d'auteur et autorisations |
Tous droits réservés (c) 2019 Langues, Cultures et Communication
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