Vol. 6 No. 1 (2022): L’université marocaine à l’aune de la professionnalisation : vers d’autres prtaiques enseignantes et apprenantes

Publié-e: 18-11-2023

Présentation du numéro

• L’université marocaine à l’aune de la professionnalisation : vers d’autres prtaiques enseignantes et apprenantes Présentation du numéro

  Mohammed ATMANI, Mustapha TIJJINI

  i-iii

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Articles

• L’université marocaine face au défi de l’internationalisation

  Mohammed Amine BADDOU

  1-14

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• La professionnalisation des enseignements universitaires : état de lieux et polémique

  Souaad MASMOUDI

  15-26

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• Professionnalisation de l’université marocaine et professionnalité des enseignants-chercheurs : enjeux et stratégies du perfectionnement continu

  Camélia KERKOUR, Touria HABI

  27-40

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• Adapter les formations aux enjeux et défis de l’enseignement- apprentissage du 21ème siècle à l’université marocaine : entre ingénierie de formation et innovations pédagogiques

  Khalid NAASS

  41-51

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• Laboratoire Communication Éducation Linguistique et Humanités Numériques – CELEHN

  Sanae MELHAOUI

  53-68

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• L’agir professionnel dans le milieu universitaire : vers un modèle dynamique du transfert des apprentissages

  Abdelkader HAMMAOUI

  69-81

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• Aspects de la professionnalisation de l’enseignement supérieur à accès limité : cas de l’ENCGO

  Ahmed OUJAK

  83-105

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• Le rôle des Sciences Humaines : cas des études littéraires dans l’enseignement supérieur marocain face aux contraintes de la mondialisation

  Abdeljalil ELKHALIL

  107-118

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• Pour des compétences langagières professionnalisantes créatives

  Mohammed LABIADE

  119-139

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• Soft skills et pratiques enseignantes en communication au Maroc

  Oifâa MTAFI

  141-157

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