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| No 3 (2020): Le travail et les identités professionnelles au prisme de la mondialisation | Appropriation de l'ISO9001 dans un établissement d'enseignement supérieur au Maroc : une approche culturelle | Résumé PDF |
| Abdeladel ALAMI | ||
| No 02 (2019): La RSE et le développement durable : états et perspectives | Certification en développement durable des universités | Résumé PDF |
| Rachid Moustaquim, Youssef Sadik, Abdellatif Tahir | ||
| No 02 (2019): La RSE et le développement durable : états et perspectives | Corporate Social Responsibility learning in a highly turbulent national context: some evidence from the post-2011Tunisia | Résumé PDF (English) |
| Petia KOLEVA, Amel Ben Rhouma | ||
| No 1 (2019): AVRIL-JUIN | Critères d'évaluation des innovations pédagogiques | Résumé |
| Sanae BAKHKHAR, Ibtissam IMMEL | ||
| No 02 (2019): La RSE et le développement durable : états et perspectives | Développement et enjeux de la formation continue en management public du Capital Humain au Maroc Cas du département de l’Enseignement Supérieur | Résumé PDF |
| Soumia El Hachmi | ||
| No 1 (2019): AVRIL-JUIN | Economie solidaire et changement social : Exister envers et contre tout dans l’oasis de Figuig | Résumé PDF |
| Samira Mizbar | ||
| No 1 (2019): AVRIL-JUIN | Essai sur les spécificités socioculturelles dans le champ de l’économie sociale et solidaire au Maroc | Résumé PDF |
| Mounir Zouiten | ||
| No 1 (2019): AVRIL-JUIN | Groupement d’entreprises en Économie Sociale et Solidaire (ESS) et perspectives d’innovation technologique et sociale : une réflexion à partir du modèle de SPL dans le Souss Massa au Maroc | Résumé pdf |
| Khadija Askour | ||
| No 3 (2020): Le travail et les identités professionnelles au prisme de la mondialisation | Handicap et travail au Maroc : quelles réalités pour quels leviers d’action ? | Résumé PDF |
| Adil CHERKAOUI | ||
| No 02 (2019): La RSE et le développement durable : états et perspectives | L'assurance qualité dans le cas d'une institution de l'ES au Maroc: Attitudes et perceptions des acteurs internes au système ISO9001. | Résumé |
| Abdeladel ALAMI | ||
| No 02 (2019): La RSE et le développement durable : états et perspectives | La différence de perception entre enseignants et étudiants de première année (L1) vis-à-vis de l’enseignant et de l’enseignement efficaces | Résumé Sans titre |
| Said MKHDRAMINE, Khadija ESSAFI | ||
| No 3 (2020): Le travail et les identités professionnelles au prisme de la mondialisation | La formation continue des enseignants des cycles primaire et secondaire Etat des lieux et perspectives | Résumé PDF |
| Souad ELHALIMI | ||
| No 3 (2020): Le travail et les identités professionnelles au prisme de la mondialisation | La fréquentation des evènements sportifs au Sénégal: de la logique d'affirmation identitaire à l'exploitation marketing par les organisateurs | Résumé PDF |
| Ibrahima FALL | ||
| No 02 (2019): La RSE et le développement durable : états et perspectives | La pratique de l’entrepreneuriat social et du Social Business par les entreprises marocaines en Afrique subsaharienne | Résumé PDF |
| Jihad Ait soussane, Zahra Mansouri | ||
| No 02 (2019): La RSE et le développement durable : états et perspectives | La responsabilité sociale des entreprises marocaines de télécommunication : Apports et limites dans la mobilisation et la gestion du capital humain ? | Résumé |
| youssef sadik, Meryem Senhaji | ||
| No 02 (2019): La RSE et le développement durable : états et perspectives | Le leadership à l’épreuve du genre : la gestion de l’apparence des femmes leaders. | Résumé |
| ABDELKOUDDOUS EL HOUDZI | ||
| No 3 (2020): Le travail et les identités professionnelles au prisme de la mondialisation | Le milieu d’origine dans l’imaginaire des immigrés professionnels africains en mobilité sociale au Canada | Résumé PDF |
| Rachid Bagaoui, Marcellin Mutombo Kawawa | ||
| No 02 (2019): La RSE et le développement durable : états et perspectives | Les acteurs de la société civile face aux enjeux de l’Education à l’Environnement et au Développement Durable au Maroc. Cas de l’Association des Enseignants des Sciences de la Vie et de la Terre (AESVT) | Résumé PDF |
| Youssef SADIK, Widad Jodie BAKHELLA | ||
| No 02 (2019): La RSE et le développement durable : états et perspectives | Les enjeux de la formation chez les enseignants des cycles primaire et secondaire | Résumé |
| Souad ELHALIMI | ||
| No 1 (2019): AVRIL-JUIN | Les politiques sociales au Maroc face aux impératifs Du développement humain. Cas de l’Agence de Développement social | Résumé PDF |
| Chadia El Rherari | ||
| No 02 (2019): La RSE et le développement durable : états et perspectives | L’impact de la formation sur le développement des compétences. | Résumé PDF |
| Ibtissam ASSALI | ||
| No 1 (2019): AVRIL-JUIN | L’Initiative Nationale du Développement Humain (INDH) : outils de lutte contre la pauvreté et l’exclusion sociale au Maroc ? Cas de la province de Béni-Mellal | Résumé PDF |
| Abdellatif Tahir, Rachid Moustaquim | ||
| No 3 (2020): Le travail et les identités professionnelles au prisme de la mondialisation | Mesurer l’innovation pédagogique des enseignants marocains | Résumé PDF |
| Aomar Ibourk, Hamza Raid | ||
| No 1 (2019): AVRIL-JUIN | Nouvelles perspectives de l’Economie sociale et solidaire en Tunisie | Résumé |
| Houda Laroussi | ||
| No 3 (2020): Le travail et les identités professionnelles au prisme de la mondialisation | PERCEPTIONS DE L’HOPITAL PUBLIC PAR LES PATIENTS ET LES MEMBRES DE LEURS FAMILLES - CAS DE L’INSTITUT NATIONAL D’ONCOLOGIE | Résumé PDF |
| Youssef Sadik, Imane El Haouachim, Rachid Ismaili, Maria Bennani | ||
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