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L’opportunité du e-Learning pour l’université marocaine


 
Dublin Core Éléments de métadonnées PKP Métadonnées pour ce document
 
1. Titre Titre du document L’opportunité du e-Learning pour l’université marocaine
 
2. Créateur Nom de l'auteur, affiliation, pays Ahmed TAQI; Université Abdelmalek Essaâdi; MAROC
 
3. Sujet Discipline(s)
 
3. Sujet Mot(s)-clé(s) e-learning, université, enseignement supérieur, formation, NTIC
 
4. Description Résumé

Il est un fait remarquable que le e-learning est devenu un mode d’enseignement incontournable adopté par la plupart des grandes universités dans le monde, ce qui nous interpelle sur les solutions qu’il peut apporter aux problèmes actuels de l’université marocaine confrontée à une montée croissante de l’effectif des étudiants face à des moyens matériels & humains toujours limités.
L’objectif de cet article est de mettre en relief les avantages de ce type d’enseignement par rapport aux autres modes d’enseignement dits classiques, tout en essayant de proposer quelques actions pour réussir la mise en oeuvre des projets e-learning, dans nos universités, et ce dans le but de fournir un enseignement de qualité & accessible au plus grand nombre.



Abstract:
It is a remarkable fact that the e-learning has become an essential mode of teaching adopted by most major universities in the world, which challenges us on solutions that can bring to the current problems facing the Moroccan university a rise increasing the number of students in the face of human & material resources always limited,
The objective of this paper is to highlight the benefits of this type of education compared to other modes of teaching so-called classical, while trying to propose some actions for successful implementation of e-learning projects in our universities.


Keywords: e-learning, university, higher education, training, ICT
 
5. Éditeur Agence organisatrice, lieu
 
6. Contributeur Commanditaire(s)
 
7. Date (AAAA-MM-JJ) 01-06-2012
 
8. Type Statut & genre Article évalué par les pairs
 
8. Type Type
 
9. Format Format de fichier PDF
 
10. Identifiant URI https://revues.imist.ma/index.php/DOREG/article/view/15130
 
10. Identifiant Digital Object Identifier (DOI) https://doi.org/10.34874/IMIST.PRSM/doreg-v1i1.15130
 
11. Source Titre de revue/conférence; vol., no. (année) Dossiers de Recherches en Économie et Gestion; Vol. 1, No 1 (2012): L’enseignement supérieur
 
12. Langue Français=fr fr
 
13. Relation Fichiers supp.
 
14. Couverture Localisation géo-spatiale, période chronologique, échantillon de recherche (sexe, âge, etc.)
 
15. Droits Droit d'auteur et autorisations Tous droits réservés (c) 2019 Dossiers de Recherches en Économie et Gestion