Evaluation de la qualité de l’enseignement supérieur algérien. Cas de l’université de Tlemcen

Résumé

A l’orée du XXI° siècle l’enseignement supérieur algérien est confronté à un double défi qui le met profondément en cause, dans son identité, ses valeurs et son organisation. Dans un pays comme l’Algérie l’enseignement supérieur occupe une place considérable, que l’on peut acquérir à partir de quelques données globales .

Ce dernier est considéré comme un investissement, un facteur de compétitivité . Quel regard porter sur l’enseignement supérieur ? Est - il un atout pour le développe ment économique ? Sommes - nous en retard par rapport aux pays en voies de développement ? Autant de questions dont personne ne peut nier l’intérêt, mais dont les réponses sont loin d’être évidentes.