Investissements dans le système éducatif marocain : un enjeu démographique et/ou socio-économique ?

Résumé

Les besoins en investissements du secteur éducatif marocain dépendent à la fois de l’évolution du poids des jeunes dans la population totale et de la situation actuelle du pays en termes d’alphabétisation et de scolarisation. Notre analyse montre que le Maroc, bien avancé dans le processus de transition démographique, devra davantage faire face aux impératifs du développement social qu’à une pression purement démographique sur le système éducatif.