ملف إشكالية لغة التدريس وتدريس اللغة
| Dublin Core | فقرات البيانات الوصفية لمشروع المعرفة العامة | البيانات الوصفية لهذه الوثيقة | |
| 1. | العنوان | عنوان الوثيقة | ملف إشكالية لغة التدريس وتدريس اللغة |
| 2. | المنشئ | اسم المؤلف، الانتماء، الدولة | أسرة التحرير; مجلة النداء التربوي; المغرب |
| 3. | الموضوع | التخصصات العلمية | |
| 3. | الموضوع | الكلمات المفتاحية | |
| 4. | الوصف | الملخص | - _ما خصوصيات السياسة اللغوية في منظومة التعليم بالمغرب ؟ - أي وظائف وأي غايات تؤديها لغة التدريس في المنظومة التربوية المغربية؟ - ما العلاقة بين اللغة والهوية؟ واللغة والقيم؟ واللغة والثقافة والتنشئة المجتمعية؟ - _ما الإشكالات والأسئلة الكبرى التي تطرحها لغة التدريس في المنظومة ؟ - _ماذا عن تدريس اللغات الأجنبية ؟ ما علاقة الخيارات اللغوية بالرغبة في التحرر أم بتكريس واقع التبعية؟ - كيف نظر الخطاب الرسمي خلال تاريخ إصلاحات التعليم الكثيرة لمسألة لغة التدريس وتدريس اللغات؟ - ما هو الوضع العام للمكتسبات اللغوية لدى المتعلمين من خلال التقارير الوطنية والدولية؟ - لماذا فشل البرنامج الاستعجالي في ربح رهان المسألة اللغوية في التعليم؟ - ما هي إشكالات تدريسية اللغة العربية في المنظومة التربوية المغربية؟ - كيف عالجت المنظومات التربوية المتقدمة إشكالات التعدد اللغوي؟ - كيف عالجت الرؤية الاستراتيجية المسألة اللغوية تصورا وتنزيلا؟ - ما جديد المسألة اللغوية من خلال القانون الإطار 17/51؟ - أي لغة لأي بحث علمي مستقبلي في ظل التحولات المعرفية المتسارعة؟ |
| 5. | الناشر | الوكالة المنظِّمة، الموقع | |
| 6. | مساهم | الجهات الراعية | |
| 7. | التأريخ | (YYYY-MM-DD) | 26-06-2019 |
| 8. | النوع | الحالة والنوع | مؤلَّف محكَّم |
| 8. | النوع | النوع | |
| 9. | الصيغة | صيغة الملف | |
| 10. | المعرَّف | معرَّف الموارد الموحد | https://revues.imist.ma/index.php/ANIDAE-TARBAWI/article/view/16754 |
| 11. | المصدر | العنوان؛ المجلد؛ العدد (السنة) | النداء التربوي; عدد 23-24 (2019) |
| 12. | اللغة | English=en | ar |
| 13. | الصلة | الملفات التكميلية | |
| 14. | التغطية | الموقع المكاني الجغرافي، الحقبة الزمنية، عينة البحث (الجنس، العمر... إلخ.). | |
| 15. | الحقوق | الحقوق الفكرية والصلاحيات |
الحقوق الفكرية (c) 2019 النداء التربوي |