فهرسة البيانات الوصفية

التكوين في الرؤية الاستراتيجية: التقييم، الرهان، الآفاق


 
Dublin Core فقرات البيانات الوصفية لمشروع المعرفة العامة البيانات الوصفية لهذه الوثيقة
 
1. العنوان عنوان الوثيقة التكوين في الرؤية الاستراتيجية: التقييم، الرهان، الآفاق
 
2. المنشئ اسم المؤلف، الانتماء، الدولة الدكتور مصطفى شڴري; المركز المغربي للأبحاث وتحليل السياسات; المغرب
 
3. الموضوع التخصصات العلمية
 
3. الموضوع الكلمات المفتاحية التكوين؛ الرؤية الاستراتيجية؛ الوضع الاعتباري؛ رهان الجودة؛ الآفاق. وتحديات الإنجاز
 
4. الوصف الملخص

هذه دراسة تبحث في التصور الذي تعرضه "الرؤية الاستراتيجية" لموضوعة التكوين منظورا إليه من خلال مستويات ثلاث، يبرز أولها الوضع الاعتباري للتكوين في سيرورة " الإصلاح الجديد"؛ ويكشف الثاني عن الرهان العام الذي تتغياه هذه الرؤية في أفق بناء المدرسة المغربية المتسمة بالجدوة والجاذبية؛ ويبين المستوى الثالث عن الآفاق المنتظرة في ظل تحديات شتى تضع غايات التجديد والجودة والنجاعة موضع تساؤل حقيقي.

ستستحضر الدراسة في الحدود المرسومة لها السياقات العامة التي أطرت إنجاز وثيقة" الرؤية الاستراتيجية" مما سيجعلها تنجز قراءة واصفة متتبعة لمضامين مجموع "المنتج الوثائقي" الذي تم إعداده، دون أن تنسى استنطاق هذا المنتج فيما يكشف عنه من تعثرات واختلالات عرفها مجال التكوين منذ إقرار الميثاق الوطني للتربية والتكوين.

سيكتشف القارئ عبر مراحل الدراسة أن الرهان على التكوين لتحقيق جودة الأداء المهني لدى المدرسين، وجودة التعلمات لدى التلاميذ تقف دونه عقبات كثيرة على رأسها مستجدات سياسة التوظيف في القطاع وغياب نظرة شمولية متكاملة مندمجة لمشروع نظام تعليمي ينسجم مع متطلبات المجتمع القيمية وحاجياته الملحة حالا واستقبالا.

 
 
5. الناشر الوكالة المنظِّمة، الموقع
 
6. مساهم الجهات الراعية
 
7. التأريخ (YYYY-MM-DD) 22-10-2018
 
8. النوع الحالة والنوع مؤلَّف محكَّم
 
8. النوع النوع
 
9. الصيغة صيغة الملف PDF
 
10. المعرَّف معرَّف الموارد الموحد https://revues.imist.ma/index.php/ANIDAE-TARBAWI/article/view/13953
 
11. المصدر العنوان؛ المجلد؛ العدد (السنة) النداء التربوي; عدد 21-22 (2018): العدد المزدوج: ملف حول التكوين في المنظومة التربوية ورهانات الجودة
 
12. اللغة English=en ar
 
13. الصلة الملفات التكميلية
 
14. التغطية الموقع المكاني الجغرافي، الحقبة الزمنية، عينة البحث (الجنس، العمر... إلخ.).
 
15. الحقوق الحقوق الفكرية والصلاحيات الحقوق الفكرية (c) 2018 النداء التربوي