أرسل المقالة بالبريد الالكتروني التوظيف بعد التكوين والتوظيف بالتعاقد في مهن التربية والتكوين وجودة التعلمات
الملخص
قارب هذا البحث قضية التوظيف في مهن التربية والتكوين بصيغته القديمة؛ كما أقرها مرسوم الإحداث؛ مقارنا بينها وبين عملية التوظيف بالتعاقد التي أعلنت عنها الحكومة من خلال السلطة المكلفة بالتربية الوطنية يوم الخميس 23 يوليوز 2015، بعد ال مصادقة على المرسومين رقم 588-15-2؛ بتغيير المرسوم رقم 854-02-2 الصادر في 8 ذي الحجة 1423 (10 فبراير 2003)؛ بشأن النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية، والثاني رقم 589-15-2 بتغيير وتتميم المرسوم رقم 672-11-2 الصادر في 27 من محرم 1433 (23 دجنبر 2011) في شأن إحداث وتنظيم المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين.
وقد حاولنا من خلال تحديد الفروق المائزة بين التوظيفين؛ إبراز منزلة التكوين التأهيلي في تجويد الممارسات المهنية فضلا عن تعزيز كفايات التدريس لدى مدخلات المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين.
وفي الختام قدمنا اقتراحات وتوصيات، من أجل تصحيح الآثار المترتبة عن عملية التوظيف بالتعاقد التي تحكمت فيها دون شك عوامل متداخلة بعضها ظاهر، وبعضها الآخر غير مصرح به.
الكلمات المفتاحية
النص الكامل:
PDFالمراجع
د. أحمد أوزي، جودة التربية وتربية الجودة، مطبعة النجاح الدار البيضاء، ص146، ط1،2005
دليل تكوين الأساتذة الموظفين بموجب عقود 2016/ 2017، الوحدة المركزية لتكوين الأطر يوليوز 2017 guide-formation-contractuels-v20170128%20.pdf
القرار رقم 1874 صادر في 5 شعبان 1437 (12 ماي 2016) لوزير التربية الوطنية والتكوين المهني بتحديد كيفية تنظيم التكوين ونظام الدراسة والتقويم بمسلك تأهيل أساتذة التعليم الابتدائي، ومسلك تأهيل أساتذة الثانوي الإعدادي، ومسلك تأهيل أساتذة الثانوي التأهيلي، بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين
د. لحسن مادي، تكوين المدرسين نحو بدائل لتطوير الكفايات، ط 1/ 2001، شركة ناداكم للطباعة والنشر، ص 197
مذكرة وزارية رقم: 86616 بتاريخ 1 نونبر 2016، في شأن التوظيف بموجب عقود من طرف الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين
المرسوم رقم 2.11.672 صادر في 27 محرم 1433 (23 ديسمبر 2011) في شأن إحداث وتنظيم المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين
معجم علوم التربية مصطلحات البيداغوجيا الديداكتيك، عبد اللطيف الفارابي، عبد العزيز الغراف، محمد آية موحى، عبد الكريم غريب، ص 151، منشورات عالم التربية، ط 3،2011، مطبعة النجاح الجديدة الدار البيضاء
د. نخلة وهبة، جودة الجودة في التربية، ط1، 2005
FERRY G. le trajet de la formation ; EDITION DUNOD-BORDAS, PARIS, 1986
BERBAUM.j. Étude systémique des actions de formation EDITION PUF PARIS 1982 PP 15.15
المراجع العائدة
- لا توجد روابط عائدة حالياً.
