L’étudiant entrepreneur en Tunisie : Quelles dimensions contextuelles favorisent le lancement de sa start-up ?

Résumé

Le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique en Tunisie a lancé le programme de l’étudiant entrepreneur, pour soutenir ce dernier dans la création de sa propre entreprise.

Notre recherche vise à étudier les déterminants de l'entrepreneuriat étudiant dans une perspective contextuelle.

Nous avons mené une étude quantitative auprès d’un échantillon de convenance, constitué de 400 étudiants de plusieurs universités Tunisiennes ayant poursuivi des cours d’entrepreneuriat. Les questionnaires ont été administrés par internet (les réseaux sociaux et les e-mails), nous avons envoyé 400, nous n’avons reçu que 284 questionnaires remplis, soit un taux de réponse de l’ordre de 71%.

Nos résultats ont montré que la formation en entrepreneuriat au sein de l’université, le contexte familial et régional ainsi que les pairs influencent positivement l’intention d’entreprendre chez l’étudiant ce qui n’est pas le cas pour le facteur employabilité.