Étude exploratoire des attitudes des acteurs internes de l’administration publique vis-à-vis du système d’évaluation : Cas de la DRETLE Fès-Meknès

Résumé

Notre ambition dans cette recherche est d’explorer les attitudes des acteurs internes de l’administration publique vis-à-vis de la pratique d’évaluation. Pour mener à bien notre étude exploratoire, nous avons opté pour les entretiens semi-directifs. Ces derniers sont effectués auprès des fonctionnaires de la DRETLE Fès. Les résultats obtenus montrent que les attitudes des évaluateurs vis-à-vis du système d’évaluation diffèrent fondamentalement de celles des évalués. En effet, les résultats obtenus nous montrent que les évaluateurs - cadres responsables - ont globalement une représentation assez favorable sur la pratique de l’évaluation au sein de la DRETLE alors que les évaluateurs - cadres intermédiaires – ont un regard plutôt critique. Quant aux évalués, ils considèrent que le système est inefficace et inutile, puisqu’à leurs yeux tous les fonctionnaires ont in fine la même trajectoire d’évolution.