Impact des interactions en ligne sur l’apprentissage dans un dispositif des formations universitaires du cycle master
LAAOUJ, Asmae; ATMANI, Mohammed.
Impact des interactions en ligne sur l’apprentissage dans un dispositif des formations universitaires du cycle master.
Langues et Langage, [S.l.], v. 1, n. 1, mar. 2022.
ISSN 2550-6498. Disponible à l'adresse : >https://revues.imist.ma/index.php/2L/article/view/31363>. Date de consultation : 16 nov. 2023