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Numéro Titre
 
No 1 (2014) Ahmed LAMIHI Détails   PDF
Revue Le Pédagogue
 
Vol. 1, No 3/4 (2016) Analyse socio-contextuelle de la sous-représentation des femmes dans les postes de direction des établissements scolaires dans la région de Tanger-Tétouan Résumé   PDF
Nouhad El Amrani Paaza, Mohamed Lamarti Sefian
 
Vol. 1, No 3/4 (2016) Association entre la motivation et l’estime de soi en éducation physique et sportive Résumé   PDF
Aziz Eloirdi, Amine Arfaoui, Ahmed Ahami
 
No 2 (2015) Conceptions d’enseignants du primaire au Maroc au regard des démarches d’enseignementapprentissage à mettre en place pour opérationnaliser la pédagogie de l’intégration Résumé   PDF
Ismail BOU-SERDANE
 
No 1 (2014) Consistency in Scoring Comprehension Tests A Case Study Résumé   PDF
Meriam BADRAOUI
 
Vol. 1, No 3/4 (2016) Critique de la relation pédagogique - Entretien avec Michel Lobrot Résumé   PDF
Réalisé par Ahmed LAMIHI
 
No 1 (2014) De la dérive des continents à la tectonique des plaques : réflexions sur la présentation scolaire des deux théories Détails   PDF
M. MADRANE, M. BENJABER, A. MAOUNI, A. ANALA, N. BELAHMAR, A. HACHAMI
 
Vol. 1, No 3/4 (2016) Difficultés de l’utilisation de l’outil mathématique dans l’enseignement des sciences physiques : cas des circuits ( R,L,C) en régime sinusoïdal forcé. Résumé   PDF
Hilaire ADJIBI
 
No 1 (2014) Dispositif techno-pédagogique innovant Détails   PDF
Omar RAIS, Ahmed IBRAHIMI
 
No 1 (2014) Editorial Détails   PDF
Abdelouahab BENAJIBA
 
No 2 (2015) Editorial Détails   PDF
Abdelouahab BENAJIBA
 
Vol. 1, No 3/4 (2016) Editorial Détails   PDF
Mohamed OUAJ
 
No 1 (2014) Évaluation de la qualité des ressources pédagogiques numériques interactives Détails   PDF
Abderrahim ELMHOUTI
 
Vol. 1, No 3/4 (2016) Favoriser l’expression du sujet lecteur dans l’étude des œuvres intégrales Résumé   PDF
Latifa Belgriri
 
No 2 (2015) Impact du tableau blanc interactif sur l’apprentissage des mathématiques dans l’enseignement primaire Résumé   PDF
Ahmed Zai Ahmed
 
Vol. 1, No 3/4 (2016) La communication enseignant/enseigné à l’école publique marocaine Résumé   PDF
Amal JAOUI
 
No 1 (2014) Le TBI : un nouvel instrument pour innover l’enseignement / apprentissage du FLE Résumé   PDF
O. RAIS, A. IBRAHIMI, M. KHALDI
 
No 2 (2015) Les modalités de construction du projet professionnel chez les étudiant(e)s de l’Université Cadi Ayyad Résumé   PDF
Abdelhakim ALAGUI, Fouad CHAFIQI, Emile-Henri RIARD
 
Vol. 1, No 3/4 (2016) Les représentations sociales d’enseignants marocains sur la citoyenneté et l’éducation à la citoyenneté au collège Résumé   PDF
Salah-eddine KHZAMI, Abdelaziz RAZOUKI, Mustapha ARFAOUI, Sabah SELMAOUI, Boujemaa AGORRAM
 
Vol. 1, No 3/4 (2016) Les volcans : quelles conceptions des futurs enseignants marocains des sciences de la vie et de la terre? Résumé   PDF
Aâtika EDDIF, Sabah SELMAOUI, Hassan OUAZZANI
 
No 2 (2015) L’apprentissage des langues étrangères Résumé   PDF
Sonia BOUROUAYEL
 
No 1 (2014) L’impact de l’évaluation par une situation d’intégration sur les performances des élèves marocains de la cinquième année primaire en expression écrite (langue française) Détails   PDF
Saïd Saner
 
Vol. 1, No 3/4 (2016) Matrice de compétences et grille d’autoévaluation de l’enseignant technologue Résumé   PDF
Narjess Hedhili, hatem AOUADI
 
No 2 (2015) Michel Lobrot Détails   PDF
Revue Le Pédagogue
 
No 1 (2014) Mise en place d’un projet pédagogique pour prévenir et éradiquer la violence fondée sur le genre en milieu scolaire Résumé   PDF
Nouhad El Amrani Paaza, Mohamed Lamarti Sefian
 
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